但自古套路得人心,沉醉于忧伤狗血文学无法自拔的罗盈春,一朝成了痴心妄想的自我攻略患者,彻底emo了。
    “仔细想想还挺傻缺的,网络上这么多小说,这么多总裁,这么多人穿越,他们就不怕串戏了?比如说那些写穿越的,为啥都是年轻的女孩穿越,论资排辈应该也是老人穿吧?而且这么多人穿呢,说不定都穿到同一个地方去,古代直接变现代了,打招呼的第一句,估计全都是how are you.”
    此刻的罗盈春只想回答一句:i am not fine.
    曼招弟说上头了,滔滔不断,罗盈春受不住了,抱着帆布包哭唧唧,“别说了,让我留着一丝痴心妄想活着吧,一把年纪好不容易实现小说自由,请小曼同学务必嘴上留情。”
    怼上瘾的小曼同学善心大发,闭嘴了,并表示会尊重苏爽小说中毒患者的心情。
    回到学校,因为时间还很早,路上基本没什么学生,曼招弟刚进教室,就被自己座位旁的几大束红玫瑰惊到了。
    这是什么恶俗满满的小说套路?
    再看花束上的小卡片,清一色写着‘教师节快乐’,顿时明白了。
    比俗气小说更俗气的套路,比比皆是。
    这时,陈婷走了过来,“抱歉招弟,这样可能会影响到你进出,但教室后面的空间就这么大,花没地儿放,只能放在你的座位旁边。”
    曼招弟无视了陈婷,不知为何,对着这个人,实在没什么好耐心,她扶着旁边的几个座位,绕了半圈儿坐回自己的座上。
    尽管很想吐槽既然花送到了,为啥不直接送去□□办公室,偏要放在她的位置旁阻碍一个‘残疾人’出入,但自己曾说过不干涉参与这些事,为免打脸,便没有作声。
    权当赏花了,反正也不亏。
    受某位苏爽小说中毒患者影响的曼招弟,自降智商,启动甜宠文女主的思想残障属性,四十五度角仰望碧蓝天空,然后默默感叹,花儿真美。
    第015章 牵一发而动全身
    早读时间快到了,班上的同学陆续回来,王雪娟也回来了。
    曼招弟瞧见旺旺雪饼隔着一地娇滴红艳的玫瑰与自己两两对望,那眼神那感觉那意境,别提的多唯美多凄楚多韩剧了,曼招弟都怕这块旺旺雪饼会突发神经,不管不顾地踢开地上的花,朝自己狂奔而来。
    幸亏没有。
    今天是语文早读,语文课代表捧着花,站在教室门口迎接语文老师时,全班鼓掌,异口同声:“沈老师,教师节快乐”。
    曼招弟支着下巴,看着教台上那傻不拉几尬到抠脚趾的雷人仪式,和语文老师捧着花难为情不停说谢谢的模样,心想,这种事,真的好吗?
    她以前在师资非常雄厚的市重点学校,压根没有这种浮夸虚荣的‘送礼文化’,就算同学们对老师送礼聊表心意,也是以个人名义自愿送的,多半是单支礼盒装的花,贺卡,或者是一点水果。现在这么大一束红玫瑰,花束中间还放了一盒国外知名牌子的巧克力,总的下来少说也要几百块钱,这一班子的人,平时上课怎不见这么积极用心?
    还教师节快乐呢,老师们教着这么一群‘表里不一’的玩意,真的能心安理得收下?真的能快乐?
    果然,语文老师收下花后,‘非常扫兴’地补充了一句,“要是你们上课和完成作业也认真对待,老师会更高兴。”
    班上的人闻言连连起哄,一个劲地发出嘘声。
    大缸更是不以为然地笑说,“小沈子,开心就直说开心,别傲娇。”
    曼招弟挑眉,看着语文老师皮笑肉不笑的脸,感觉她下一句就要蹦出:平时少气老娘,比送啥都强!
    今天早上每节课都是这么度过的,各科老师上课前,送花,鼓掌,祝福,然后老师们说谢谢,上课,比排练还要整齐统一。其中要数张文飞和教地理的老陈最尴尬,两个大男人捧着一大束红玫瑰,上面还放了甜蜜蜜的巧克力,比自家女友送的礼物还要腻歪,手都不知道该往哪儿放了。
    曼招弟最期待的是温萍的反应。
    可惜温萍的课在下午,整一个早上,温萍没有出现过。
    第三节课的课间休息,陈婷走了过来,说要登记曼招弟的家长信息。
    曼招弟一想到自己的家长,脸马上黑了。
    “这是温老师要求登记的,说是要填写紧急联系人。”陈婷道。
    曼招弟只好拿笔写了,她写了曼荣祥和赵珍的名字,但填电话号码时,犹豫了几秒,还是写上了自己的手机号。
    她哪来的家长,一直都是自己管自己。
    原以为这件小事就这么过去了,谁知道放学后,她打开手机微信,看到了一条申请好友的信息。
    申请备注上写着:曼招弟的班主任,温萍。
    紧急联系人变成了微信好友?这就很离谱了。
    要是拒绝,难保温萍会直接打电话来,到时可真就‘穿煲’了,曼招弟只好点了同意。
    结果下一秒,她就被拉进了一个家长群。
    里面全是高二一班这群牛鬼蛇神的牛蛇父母。
    喔吼,精彩。
    点进去一看,没想到里面的内容更精彩。对话框清一色的祝贺教师节快乐,还有非常辣眼的‘温老师辛苦了’。
    曼招弟讥笑,她怎么看不出来这位温老师哪里辛苦。随手点开群组信息,看到五十多位群成员的备注,显示的都是‘某某某的爸爸’、‘某某某的妈妈’,应该都是学生家长。

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