李纲不知道那风力水车在哪，但既然吴曄的道士弟子说家里已经做了一个，想必不会难找。他认得吴曄那位弟子，对方是吴曄后期收的徒弟陈知止！
他虽然不如五小亲近，却也算是亲力培养的自己人。
他无需惊动吴曄，只需要去陈家里询问一番，自然能知道东西在哪？
想明白后，他躬身：
“请陛下稍候，臣出去安排好，马上给陛下领路！”
赵佶点头，放李纲离开。
李纲出了宫，便让下人去安排打听，果然不到一刻钟，他们已经找到了地方所在。
他回到宫里復命，果然赵佶已经招呼了一大堆人。
郑居中、王蹦、梁师成等人，都在队伍中。
赵佶微服，显然是不想让人知道此行目的。
郑居中，王蹦等人，也都换了一身衣服。
他们坐上车马，一路前往陈家的田地。
等到了地方，下车。
果然，在绿油油的田地中，沟渠上的水车，十分惹人注目。
“诸位老爷，这里是陈家的地界，你们有什么事吗？”
李纲並没有惊动陈家人，田地里也就几个干活的佃户。
看到赵佶等人走来，他们很快围过来。
“老汉，这水车怎么没有人在上边？”
李纲作为这次行动的组织者，他不动声色，担起了联络人的身份。
“这位老……”
老佃农看到大家问起这个水车，那可是非常高兴。
他指著水车说：“这是我们家的三少爷命人做的东西，可好了，它不用人站上去踩，就靠著风吹，水就自己上去了………”
老佃农难得在一群明显是贵人老爷面前炫耀，非常卖力。
其实眾人不用他介绍，只看著这水车隨著微风，缓缓转动，水渠里的水，却慢慢流入农田中。这般神奇的东西，哪怕眼前的老爷们四肢不勤，五穀不分，也不妨碍他们知道这是好东西。这个时代，也有类似水车的东西，可是需要一个人，一个工，去专门踩水，耗费人力。
只是节省人工这点，已经让诸位大臣看清了风力水车的价值。
赵佶这个皇帝，更是十分欢喜。
“陛……老爷，这水车除了灌溉，似乎还可以排涝，可以提水……”
郑居中看出赵佶喜欢，特意多说几句。
他提出的作用，赵佶一想，还真是如此。
在这个时代，能够出现一个这般【自动化】的玩具，对於喜欢新鲜事物的赵佶而言，新鲜有趣远超过这水车原本的价值。
可是在人前，他还需要顾忌形象，想多了解这个水车的性能。
眾位大臣看出赵佶的欢喜，所以夸奖起来，也不吝嗇自己的言语。
一来这东西確实好，是一个十分有用的技术。
二来，迎合皇帝的喜好，是缓解他们君臣之间最近进展气氛的良药。
“有趣，有趣，老丈，你家那位少爷，可曾研究出哪些有趣的东西？”
赵佶在高兴之下，又追问了其他东西。
佃农闻言，道：“倒是还有几样，少爷让我们试试，您看这…”
老佃农指著田里有人用代耕架开垦荒地，在盛夏时节，大部分种粮食的地已经绿油油一片，这片土地，明显是用来种別的东西。
田地里，有一个奇怪的装置，只见田地两边分別立著两个人字形木架，形状很像一个巨大的三脚架，每个人字木架的顶端都安装著一个轆鱸，看起来有点像老式水井上用来缠绕绳子的摇轴。轆斩上则安装著十字交叉的撅木，它们就像大號的摇把。
有人操作这个摇把，通过结实的长绳子，牵引著田地中央的犁向前破土。
这个器械需要三个人去操作，这陈家的几个佃户很明显还不太熟练。
但就算如此，看见田间的土地被犁动的时候，在场的大臣们也是目瞪口呆。
他们就算再五穀不分，也知道这个东西的重要性。
在这个时代，犁地的主力一直是牛，耕牛在农业社会的地位无可替代。
朝廷甚至以法律的行事禁止吃牛，杀牛的行为，就是因为牛在生產中属於非常重要的资源。而且耕牛一直处於一种相对紧缺的状態，老百姓並不是每个人，每一户都拥有耕牛。
相对於土地而言，耕牛永远属於相对少数的状態。
尤其是耕牛的分布南北不均，像汴梁附近的耕牛，十分依赖南方输入。
牛力不足，那么百姓们用人力犁地，就成为一种相对普遍的情况，可是人不如牛，这其中的生產效率方面的差距，可想而知。
至少眼前奇怪的工具，能够解决一部分牛力不足的问题。
而且看效率，似乎还不错。
“这个虽然不如牛，可是牛缺的时候，还真管用！”
老佃农又给百官介绍了彭镰等东西，有些东西至少目前是没有办法验证的。
因为很多工具，属於播种或者秋收之时才会用上的，现在也没有多少人会去尝试。
可是一番交流下来，百官对那位神秘的少爷，已经十分敬佩。
就在他们正要询问对方的身份之时，不远处，一辆驴车匆忙而来。
陈家的族长，陈知止的父亲，也收到消息说有一群贵人来到自己家里的田地上，鬼鬼祟祟。他怕没人应付惹了祸，赶紧驱车前来。
只是远远看到那群人，陈家族长心里已经咯噔一下，因为那些人虽然个个衣装不显，却气度非凡。待他走近，突然指著工部一个侍郎大喊：
“王大人!”
王侍郎蹙眉，他並不认识这个所谓的陈家主。
不过对方认识他，也算是正常的。
为官之人，总会结交许多人，也会被许多人所靠近，这位陈家主虽然有些家產，但明显不是能高攀自己的人。
陈家主从人群中，又看到另外一人，赶紧行礼：
“原来李大人也在！”
李纲却没想到还有人认识自己，好奇问：
“你怎么知道本官？”
“李大人经常去通真宫，我远远见过！”
那陈家主提起通真宫，在场的官员纷纷侧目，似笑非笑。
李纲以忠诚，直臣自居，在朝中其实得罪不少人。
听他经常往通真宫跑，大家不免想到那位道人。李纲能感受到同僚目光中的意思，无非就是讽刺他是吴曄的走狗而已。
他还没说话，那王大人看赵佶对这风力水车颇为喜欢，赶紧跟陈家主套话：
“陈大官人，你生了个好儿子。他弄出来的这些东西，能造福一方啊！”
王侍郎不知道赵佶想不想暴露身份，所以话藏了一藏：
“这事都惊动上真了，所以我们这些人才特意过来看看！”
所谓上真是谁，汴梁城的人自然明白。
王大人说完，其他人也纷纷开口，称讚，询问著水车等工具的消息。
陈家主忽然被这么多大人物夸奖，一时间懵逼了。
他儿子前几日匆忙过来，让他找人抓紧时间打造这些东西，確实有些作用。
但他守旧，本以为只是花里胡哨的物件。
却没想到惊动了这么多大人。
陈家主道：“我家那小儿不过是隨师学习，当不得这么大的功劳1”
“他师父是谁？”
眾人好奇，出声询问。
“这李大人应该知道，我那三儿一心向道，后通真先生开了方便之门，就投身他门下成为道人。如今他在通真宫修行，想来李大人应该知道！”
“这是吴曄教的？”
郑居中等人，大吃一惊。
宋徽宗和李纲，此时一副你们终於上当的表情，百官的神色也变得复杂起来。
最近，朝中文武，却是没少弹劾吴曄。
那奏状就如飞雪，飞到皇帝面前。
其中最大的原因就是，因为吴曄参与了兵制改革的事，触动了这些官老爷敏感的神经。
要知道回归变法，对於许多人而言是不能接受的事。
而这件事背后，却有一个道士的身影，挥之不去。
从直接的导火索，那场战胜童贯的比试，宗泽和何蓟都是吴曄提携起来的人。
据从宫里传来的消息，皇帝的许多政策在发布之前，都有跟通真先生会面过。
言官以妖道误国的理由，开始攻訐吴曄，规模比上次还要激烈许多。
而且这次夹杂著反对兵制的奏状，压得宋徽宗快喘不过气来。
今天他故意带著这些官员来此，就是要噁心对方一番。
但这並不是关键。
此事宋徽宗感慨道：
“没想到，通真先生身为方外之人，却依然记得利世度生。朝中许多言官弹劾他妄议天闕，妖言惑眾。可这些人又有几分心思，放在利益百姓之上？”
皇帝显然是这阵子被搞得真火大，今日才找到机会讽刺诸人。
百官如何听不出皇帝的意思，许多弹劾过吴曄的人，脸色清白交加。
“据说这些东西，也不是通真先生正经做出来的，而是因为给学生识字课，第一节课中的第一句话，引出这些东西……”
李纲的人缘也是一言难尽，所以不怕得罪这些官员。
他三言两语，就將这些工具的来歷和缘由说得明明白白。
在场的官员，听闻这些工具的產生，居然只是因为吴曄在教学生识字课的时候，因为第一节课的第一句话而衍生出来的內容，登时瞠目结舌。
一句话的內容，便能诞生出如此多的东西。
要是吴曄將十二月讲完，又有多少他们没听说，没见过的知识，会流传出来？
他虽然不如五小亲近，却也算是亲力培养的自己人。
他无需惊动吴曄，只需要去陈家里询问一番，自然能知道东西在哪？
想明白后，他躬身：
“请陛下稍候，臣出去安排好，马上给陛下领路！”
赵佶点头，放李纲离开。
李纲出了宫，便让下人去安排打听，果然不到一刻钟，他们已经找到了地方所在。
他回到宫里復命，果然赵佶已经招呼了一大堆人。
郑居中、王蹦、梁师成等人，都在队伍中。
赵佶微服，显然是不想让人知道此行目的。
郑居中，王蹦等人，也都换了一身衣服。
他们坐上车马，一路前往陈家的田地。
等到了地方，下车。
果然，在绿油油的田地中，沟渠上的水车，十分惹人注目。
“诸位老爷，这里是陈家的地界，你们有什么事吗？”
李纲並没有惊动陈家人，田地里也就几个干活的佃户。
看到赵佶等人走来，他们很快围过来。
“老汉，这水车怎么没有人在上边？”
李纲作为这次行动的组织者，他不动声色，担起了联络人的身份。
“这位老……”
老佃农看到大家问起这个水车，那可是非常高兴。
他指著水车说：“这是我们家的三少爷命人做的东西，可好了，它不用人站上去踩，就靠著风吹，水就自己上去了………”
老佃农难得在一群明显是贵人老爷面前炫耀，非常卖力。
其实眾人不用他介绍，只看著这水车隨著微风，缓缓转动，水渠里的水，却慢慢流入农田中。这般神奇的东西，哪怕眼前的老爷们四肢不勤，五穀不分，也不妨碍他们知道这是好东西。这个时代，也有类似水车的东西，可是需要一个人，一个工，去专门踩水，耗费人力。
只是节省人工这点，已经让诸位大臣看清了风力水车的价值。
赵佶这个皇帝，更是十分欢喜。
“陛……老爷，这水车除了灌溉，似乎还可以排涝，可以提水……”
郑居中看出赵佶喜欢，特意多说几句。
他提出的作用，赵佶一想，还真是如此。
在这个时代，能够出现一个这般【自动化】的玩具，对於喜欢新鲜事物的赵佶而言，新鲜有趣远超过这水车原本的价值。
可是在人前，他还需要顾忌形象，想多了解这个水车的性能。
眾位大臣看出赵佶的欢喜，所以夸奖起来，也不吝嗇自己的言语。
一来这东西確实好，是一个十分有用的技术。
二来，迎合皇帝的喜好，是缓解他们君臣之间最近进展气氛的良药。
“有趣，有趣，老丈，你家那位少爷，可曾研究出哪些有趣的东西？”
赵佶在高兴之下，又追问了其他东西。
佃农闻言，道：“倒是还有几样，少爷让我们试试，您看这…”
老佃农指著田里有人用代耕架开垦荒地，在盛夏时节，大部分种粮食的地已经绿油油一片，这片土地，明显是用来种別的东西。
田地里，有一个奇怪的装置，只见田地两边分別立著两个人字形木架，形状很像一个巨大的三脚架，每个人字木架的顶端都安装著一个轆鱸，看起来有点像老式水井上用来缠绕绳子的摇轴。轆斩上则安装著十字交叉的撅木，它们就像大號的摇把。
有人操作这个摇把，通过结实的长绳子，牵引著田地中央的犁向前破土。
这个器械需要三个人去操作，这陈家的几个佃户很明显还不太熟练。
但就算如此，看见田间的土地被犁动的时候，在场的大臣们也是目瞪口呆。
他们就算再五穀不分，也知道这个东西的重要性。
在这个时代，犁地的主力一直是牛，耕牛在农业社会的地位无可替代。
朝廷甚至以法律的行事禁止吃牛，杀牛的行为，就是因为牛在生產中属於非常重要的资源。而且耕牛一直处於一种相对紧缺的状態，老百姓並不是每个人，每一户都拥有耕牛。
相对於土地而言，耕牛永远属於相对少数的状態。
尤其是耕牛的分布南北不均，像汴梁附近的耕牛，十分依赖南方输入。
牛力不足，那么百姓们用人力犁地，就成为一种相对普遍的情况，可是人不如牛，这其中的生產效率方面的差距，可想而知。
至少眼前奇怪的工具，能够解决一部分牛力不足的问题。
而且看效率，似乎还不错。
“这个虽然不如牛，可是牛缺的时候，还真管用！”
老佃农又给百官介绍了彭镰等东西，有些东西至少目前是没有办法验证的。
因为很多工具，属於播种或者秋收之时才会用上的，现在也没有多少人会去尝试。
可是一番交流下来，百官对那位神秘的少爷，已经十分敬佩。
就在他们正要询问对方的身份之时，不远处，一辆驴车匆忙而来。
陈家的族长，陈知止的父亲，也收到消息说有一群贵人来到自己家里的田地上，鬼鬼祟祟。他怕没人应付惹了祸，赶紧驱车前来。
只是远远看到那群人，陈家族长心里已经咯噔一下，因为那些人虽然个个衣装不显，却气度非凡。待他走近，突然指著工部一个侍郎大喊：
“王大人!”
王侍郎蹙眉，他並不认识这个所谓的陈家主。
不过对方认识他，也算是正常的。
为官之人，总会结交许多人，也会被许多人所靠近，这位陈家主虽然有些家產，但明显不是能高攀自己的人。
陈家主从人群中，又看到另外一人，赶紧行礼：
“原来李大人也在！”
李纲却没想到还有人认识自己，好奇问：
“你怎么知道本官？”
“李大人经常去通真宫，我远远见过！”
那陈家主提起通真宫，在场的官员纷纷侧目，似笑非笑。
李纲以忠诚，直臣自居，在朝中其实得罪不少人。
听他经常往通真宫跑，大家不免想到那位道人。李纲能感受到同僚目光中的意思，无非就是讽刺他是吴曄的走狗而已。
他还没说话，那王大人看赵佶对这风力水车颇为喜欢，赶紧跟陈家主套话：
“陈大官人，你生了个好儿子。他弄出来的这些东西，能造福一方啊！”
王侍郎不知道赵佶想不想暴露身份，所以话藏了一藏：
“这事都惊动上真了，所以我们这些人才特意过来看看！”
所谓上真是谁，汴梁城的人自然明白。
王大人说完，其他人也纷纷开口，称讚，询问著水车等工具的消息。
陈家主忽然被这么多大人物夸奖，一时间懵逼了。
他儿子前几日匆忙过来，让他找人抓紧时间打造这些东西，確实有些作用。
但他守旧，本以为只是花里胡哨的物件。
却没想到惊动了这么多大人。
陈家主道：“我家那小儿不过是隨师学习，当不得这么大的功劳1”
“他师父是谁？”
眾人好奇，出声询问。
“这李大人应该知道，我那三儿一心向道，后通真先生开了方便之门，就投身他门下成为道人。如今他在通真宫修行，想来李大人应该知道！”
“这是吴曄教的？”
郑居中等人，大吃一惊。
宋徽宗和李纲，此时一副你们终於上当的表情，百官的神色也变得复杂起来。
最近，朝中文武，却是没少弹劾吴曄。
那奏状就如飞雪，飞到皇帝面前。
其中最大的原因就是，因为吴曄参与了兵制改革的事，触动了这些官老爷敏感的神经。
要知道回归变法，对於许多人而言是不能接受的事。
而这件事背后，却有一个道士的身影，挥之不去。
从直接的导火索，那场战胜童贯的比试，宗泽和何蓟都是吴曄提携起来的人。
据从宫里传来的消息，皇帝的许多政策在发布之前，都有跟通真先生会面过。
言官以妖道误国的理由，开始攻訐吴曄，规模比上次还要激烈许多。
而且这次夹杂著反对兵制的奏状，压得宋徽宗快喘不过气来。
今天他故意带著这些官员来此，就是要噁心对方一番。
但这並不是关键。
此事宋徽宗感慨道：
“没想到，通真先生身为方外之人，却依然记得利世度生。朝中许多言官弹劾他妄议天闕，妖言惑眾。可这些人又有几分心思，放在利益百姓之上？”
皇帝显然是这阵子被搞得真火大，今日才找到机会讽刺诸人。
百官如何听不出皇帝的意思，许多弹劾过吴曄的人，脸色清白交加。
“据说这些东西，也不是通真先生正经做出来的，而是因为给学生识字课，第一节课中的第一句话，引出这些东西……”
李纲的人缘也是一言难尽，所以不怕得罪这些官员。
他三言两语，就將这些工具的来歷和缘由说得明明白白。
在场的官员，听闻这些工具的產生，居然只是因为吴曄在教学生识字课的时候，因为第一节课的第一句话而衍生出来的內容，登时瞠目结舌。
一句话的內容，便能诞生出如此多的东西。
要是吴曄將十二月讲完，又有多少他们没听说，没见过的知识，会流传出来？