谋尽帝王宠 作者:月悠然15
分卷阅读653
禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
可是怀宇只顾着自己玩，根本就没有跟着念。
云倾见状，急的不知该如何是好。
曦泽的脸色已经黑如锅底，他愤怒的喊道：“怀宇……”
怀宇闻声望去，见到曦泽很是高兴，兴冲冲的跑了过来，说道：“父皇，你怎么来了……”
曦泽皱眉问道：“你怎么不在屋里念书，跑到草地上一直玩怎么行？太傅叫你念诗，难道你没有听到吗？朕昨天不是已经跟你说了要好好的学习吗？怎么你今天居然在玩？”
怀宇有些迟疑，他上学就是天天玩，一边玩一边学，他还不明白这样不对：“每天都是这样的啊！”
曦泽闻言火冒三丈：“什么？每天都是这样的？你……”曦泽怒不可遏，伸手给了怀宇一个响亮的耳光。
怀宇被打的有些懵，小脸烧了起来，哇的一声大哭起来。
曦泽愤怒的吼道：“不许哭！”
怀宇这才意识到曦泽动了大怒，吓的不敢再哭，含着眼泪望着曦泽。
曦泽怒然说道：“你还玩不玩？还要不要跟太傅一起认真的念诗？”
怀宇终于明白过来，点了点头，说道：“念！”
曦泽这才怒气稍敛，说道：“还不快去屋里坐好念书，再也不许玩泥人了，把它丢掉！”
怀宇很舍不得，但是不敢违抗，只好丢掉手中的泥人，跟着太傅一起去了屋里，这下就乖多了，刘太傅让他念什么他就念什么！
曦泽又转眸望向云倾，黑着脸，斥道：“皇贵妃，你是怎么教育儿子的？”
云倾的脸色也很不好看，赶忙跪下道：“皇上息怒，臣妾没有教育好怀宇，请皇上降罪，但是请皇上不要再打怀宇了，他还小，不懂事！”
曦泽冷哼一声，怒道：“你多用些心教育儿子，下次若是再让我看到是这样的，我还会打！对孩子的教育不可以放松！”
云倾赶忙道：“是，臣妾遵旨！”
第二百一十章 论学
曦泽又继续往前走，来到了月恒的屋子，月恒年龄偏大，太傅正在教授《六国论》，太傅念道：“呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！”顿了顿，太傅问道，“这是苏洵觉得六国灭亡的原因，皇子殿下以为六国灭亡的原因何在？”
月恒想了想，认真的答道：“学生以为，单以实力来说，秦国一国的实力确实在其他六国中任何一国之上，但是六国联合起来却是胜过秦国的，但是，他们不够齐心，总是各自为政，计较着自己的利益，所以不能将实力最大限度的发挥出来，而且秦国连横的政策也分化了六国之间的关系，在秦国打败其中一国时，众国惧怕秦国的实力，所以苏洵说的六国惧于秦国的国威也是六国灭亡的原因之一，我同意苏洵的观点！”
他的回答很流畅，既理解了课文的意思又提出自己的观点，曦泽听后很是满意，点了点头，他转过头来望向云倾，满是威严的说道：“二皇子你就教育的不错，朕就喜欢老实读书的皇子，若是皇子胸无点墨，岂不是要惹人笑话，你应当像教育二皇子这样教导七皇子，不能因为他小，你就过分宠溺，溺爱只会害了孩子！七皇子本来就是你生的，该骂就骂，该打就打，也没有谁会说你，你必须有方法管教好他！”
云倾赶忙道：“是，臣妾谨遵皇上教诲！”
“嗯！”曦泽点点头，又抬步往前走，来到最后一个屋子，大公主、三皇子、四皇子和六皇子因为年龄差不多，是同一个太傅教的，太傅拿着书，在上面道：“下面大家一起念课文，硕鼠硕鼠，开始！”
于是几个孩子一起念道：
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
曦泽透过窗子望去，大公主神色平和的念着，偶尔皱眉，好像有字不会念，有一点跟不上，三皇子念的最为认真，而且很有节奏，仿佛念的津津有味，看的出来是很喜欢，六皇子就表现的很一般，但到底是在念，好像也很认真，但是四皇子的嘴巴却一动不动，一个字都没有念，好像在发呆！
太傅在上面问道：“你们知道这首诗讲的是什么吗？大公主，你来回答！”
晨馨一惊，站起身来，说道：“是说大老鼠不要吃我东西！”
太傅闻言眉心一蹙，问道：“你知道硕鼠指的是什么吗？”
晨馨回答道：“就是大老鼠啊，很大很大的那种，专门吃人粮食的！”
太傅皱着眉头说道：“你没有认真看注解，哪里是说大老鼠？三皇子，你来说说这首诗写了什么？”
三皇子楚洵赶忙说道：“这首诗是说残酷的统治者剥削了老百姓的粮食，却没有善待百姓，百姓都不爱戴他了，要去一方乐土！”
太傅闻言，笑眯眯的点了点头，又接着问道：“很好，读了这首诗，你有什么想法？”
楚洵答道：“墨子曰民为贵，社稷次之，君为轻，学生以为，为君者应该多多为老百姓着想，不可以过分的收取他们的粮食，要善待老百姓，只有这样老百姓才会爱戴国君，国家才能繁荣昌盛！”
太傅闻言点了点头，说道：“说的很好，殿下今后长大了也要参与政事，一定要多多造福百姓，谨记这硕鼠的教训啊！”
楚洵赶忙道：“是，学生谨记老师教诲！”
太傅又转眸望向六皇子，问道：“六皇子，你明白了吗？”
玄奕站起来说道：“明白了，要以老百姓为重！”
太傅点点头，又望向四皇子，唤道：“四皇子！”
四皇子还在发呆，一动不动。
太傅又拔高音调喊道：“四皇子……”
四皇子犹如做梦骤然被惊醒，愣愣的站了起来。
太傅问道：“你明白了吗？”
四皇子懵懵懂懂的说道：“明白了！”
太傅接着问道：“这首诗说了什么？现在由你来说说读完这首诗的想法！”
四皇子愣愣的站了半晌，支支吾吾的说道：“恩……恩……额……啊……”
太傅摇了摇头，有些生气的说道：“你知不知道我在说什么？怎么每次上课都心不在焉的！你在想什么？看你的书，上面有注解，不认识的字就问我！”
四皇子懵懵懂懂的点点头，道：“哦！”
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可是怀宇只顾着自己玩，根本就没有跟着念。
云倾见状，急的不知该如何是好。
曦泽的脸色已经黑如锅底，他愤怒的喊道：“怀宇……”
怀宇闻声望去，见到曦泽很是高兴，兴冲冲的跑了过来，说道：“父皇，你怎么来了……”
曦泽皱眉问道：“你怎么不在屋里念书，跑到草地上一直玩怎么行？太傅叫你念诗，难道你没有听到吗？朕昨天不是已经跟你说了要好好的学习吗？怎么你今天居然在玩？”
怀宇有些迟疑，他上学就是天天玩，一边玩一边学，他还不明白这样不对：“每天都是这样的啊！”
曦泽闻言火冒三丈：“什么？每天都是这样的？你……”曦泽怒不可遏，伸手给了怀宇一个响亮的耳光。
怀宇被打的有些懵，小脸烧了起来，哇的一声大哭起来。
曦泽愤怒的吼道：“不许哭！”
怀宇这才意识到曦泽动了大怒，吓的不敢再哭，含着眼泪望着曦泽。
曦泽怒然说道：“你还玩不玩？还要不要跟太傅一起认真的念诗？”
怀宇终于明白过来，点了点头，说道：“念！”
曦泽这才怒气稍敛，说道：“还不快去屋里坐好念书，再也不许玩泥人了，把它丢掉！”
怀宇很舍不得，但是不敢违抗，只好丢掉手中的泥人，跟着太傅一起去了屋里，这下就乖多了，刘太傅让他念什么他就念什么！
曦泽又转眸望向云倾，黑着脸，斥道：“皇贵妃，你是怎么教育儿子的？”
云倾的脸色也很不好看，赶忙跪下道：“皇上息怒，臣妾没有教育好怀宇，请皇上降罪，但是请皇上不要再打怀宇了，他还小，不懂事！”
曦泽冷哼一声，怒道：“你多用些心教育儿子，下次若是再让我看到是这样的，我还会打！对孩子的教育不可以放松！”
云倾赶忙道：“是，臣妾遵旨！”
第二百一十章 论学
曦泽又继续往前走，来到了月恒的屋子，月恒年龄偏大，太傅正在教授《六国论》，太傅念道：“呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！”顿了顿，太傅问道，“这是苏洵觉得六国灭亡的原因，皇子殿下以为六国灭亡的原因何在？”
月恒想了想，认真的答道：“学生以为，单以实力来说，秦国一国的实力确实在其他六国中任何一国之上，但是六国联合起来却是胜过秦国的，但是，他们不够齐心，总是各自为政，计较着自己的利益，所以不能将实力最大限度的发挥出来，而且秦国连横的政策也分化了六国之间的关系，在秦国打败其中一国时，众国惧怕秦国的实力，所以苏洵说的六国惧于秦国的国威也是六国灭亡的原因之一，我同意苏洵的观点！”
他的回答很流畅，既理解了课文的意思又提出自己的观点，曦泽听后很是满意，点了点头，他转过头来望向云倾，满是威严的说道：“二皇子你就教育的不错，朕就喜欢老实读书的皇子，若是皇子胸无点墨，岂不是要惹人笑话，你应当像教育二皇子这样教导七皇子，不能因为他小，你就过分宠溺，溺爱只会害了孩子！七皇子本来就是你生的，该骂就骂，该打就打，也没有谁会说你，你必须有方法管教好他！”
云倾赶忙道：“是，臣妾谨遵皇上教诲！”
“嗯！”曦泽点点头，又抬步往前走，来到最后一个屋子，大公主、三皇子、四皇子和六皇子因为年龄差不多，是同一个太傅教的，太傅拿着书，在上面道：“下面大家一起念课文，硕鼠硕鼠，开始！”
于是几个孩子一起念道：
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
曦泽透过窗子望去，大公主神色平和的念着，偶尔皱眉，好像有字不会念，有一点跟不上，三皇子念的最为认真，而且很有节奏，仿佛念的津津有味，看的出来是很喜欢，六皇子就表现的很一般，但到底是在念，好像也很认真，但是四皇子的嘴巴却一动不动，一个字都没有念，好像在发呆！
太傅在上面问道：“你们知道这首诗讲的是什么吗？大公主，你来回答！”
晨馨一惊，站起身来，说道：“是说大老鼠不要吃我东西！”
太傅闻言眉心一蹙，问道：“你知道硕鼠指的是什么吗？”
晨馨回答道：“就是大老鼠啊，很大很大的那种，专门吃人粮食的！”
太傅皱着眉头说道：“你没有认真看注解，哪里是说大老鼠？三皇子，你来说说这首诗写了什么？”
三皇子楚洵赶忙说道：“这首诗是说残酷的统治者剥削了老百姓的粮食，却没有善待百姓，百姓都不爱戴他了，要去一方乐土！”
太傅闻言，笑眯眯的点了点头，又接着问道：“很好，读了这首诗，你有什么想法？”
楚洵答道：“墨子曰民为贵，社稷次之，君为轻，学生以为，为君者应该多多为老百姓着想，不可以过分的收取他们的粮食，要善待老百姓，只有这样老百姓才会爱戴国君，国家才能繁荣昌盛！”
太傅闻言点了点头，说道：“说的很好，殿下今后长大了也要参与政事，一定要多多造福百姓，谨记这硕鼠的教训啊！”
楚洵赶忙道：“是，学生谨记老师教诲！”
太傅又转眸望向六皇子，问道：“六皇子，你明白了吗？”
玄奕站起来说道：“明白了，要以老百姓为重！”
太傅点点头，又望向四皇子，唤道：“四皇子！”
四皇子还在发呆，一动不动。
太傅又拔高音调喊道：“四皇子……”
四皇子犹如做梦骤然被惊醒，愣愣的站了起来。
太傅问道：“你明白了吗？”
四皇子懵懵懂懂的说道：“明白了！”
太傅接着问道：“这首诗说了什么？现在由你来说说读完这首诗的想法！”
四皇子愣愣的站了半晌，支支吾吾的说道：“恩……恩……额……啊……”
太傅摇了摇头，有些生气的说道：“你知不知道我在说什么？怎么每次上课都心不在焉的！你在想什么？看你的书，上面有注解，不认识的字就问我！”
四皇子懵懵懂懂的点点头，道：“哦！”
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