重生系统之学霸归来 作者:一路蘅荇

    分卷阅读225

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    不过杨老师也提醒她这事不用她操心,会由学校来负责,实在不行他会联系她的父母,反正她只要好好学习就行了,其他都与她无关,顺便提醒她这种危险的事以后最好还是不要再干了。

    严朵欲哭无泪,我好不容易才把这事瞒下来的。

    回到教室她把于二叔要她转告的话告诉于睿,于睿叹着气离开教室,没过一会他拿着一沓软妹币回来了,据严朵目测,至少有小两千,严朵总觉得于睿的家庭情况说不定很复杂。

    比如爸爸常年不在家,比如他和表姐都住在爷爷家,比如他二叔偶尔会来给他送钱……种种迹象表明他的家庭和一般家庭很不一样。

    不过那是他个人的事,严朵完全不想探究。

    ……

    晚上回家,她打开电脑玩了一会。

    玩了没多久,她收到了一条梁莉的叩叩信息:“我明天下午去医院探视熊女士母子,你要一起去吗?”

    顺便说一下,那对被从火场中救出来的母子,母亲姓熊,儿子小名江江,严朵已经从梁莉那知道了。

    “不去。”严朵迅速地回复。

    可能是为了工作方便,梁莉的叩叩名就是梁莉,她发了个泪奔的表情:“就不能给我一个救命恩人和被救助者久别重逢的镜头啊?”

    “哪家医院,病房号是多少?”严朵再次回复。

    梁莉立刻回复了一个大笑的表情:中心医院住院部3号楼6011号。

    一朵新晴:知道了谢谢。

    梁莉:那你明天下午什么时候有空啊?

    一朵新晴:我明天下午要上课啊,怎么可能有空?

    梁莉:……那,中午?

    一朵新晴:我没说明天要去啊。

    梁莉:……欺骗我感情。/大哭

    一朵新晴:/大笑

    梁莉:/委屈

    两个人半开玩笑地聊了几句后,严朵问道:“熊女士一家现在已经可以探视了吗?”

    梁莉:熊女士早就可以探视了,她当天夜里就已经脱离了危险,也没发现有什么明显的后遗症,但她儿子到现在还没有清醒,可能缺氧时间太久大脑受到伤害。

    一朵新晴:!

    以火灾当天的情况来看,熊女士情况明显比江江更加危险,没想到现在反而是江江一直没有脱离危险,熊女士却什么事都没有?

    难道说这就是成年人和幼儿的体质差距?

    关闭电脑后,严朵打开游戏机给宇宙第二大留个言,问他有没有治疗缺氧引起的大脑损伤的药物或其他东西,然后放在一旁待机。

    临睡前,宇宙第二大终于回复了,他表示据他所知大脑目前来说在绝大多数区域还是个非常复杂的学科,无论在哪都没有针对脑损伤的特效药,刚才他查看了一下他所记录的商品名单,似乎有一个医疗集团出售过一种细胞活性化的医疗仪器,如果脑细胞损伤时间不太久,可以使用这种仪器重新激活这些受损的脑细胞,但是激活相当于重生,如果只能回复大脑的功能,不能回复丢失的记忆,但不管怎么说,失忆总比智商下降或者变成植物人来得好。

    一朵新晴:那这种仪器多少钱呢?

    宇宙第二大:这是一种大型仪器,价格高昂,当时卖100万金币,现在可能还要更高。

    严朵叹了口气,看来要从游戏中得到治疗江江的方法是不可能到了。

    不过宇宙第二大表示这个游戏涉及的领域太多,他所了解的也不过只是其中一小部分罢了,如果严朵有需要他可以帮忙问问其他玩家。

    一朵新晴:拜托了,帮我问一下吧。

    宇宙第二大:交给我吧。

    ……

    一直等到第二天,严朵还是没有等来宇宙第二大的回复。

    到了下午,杨老师突然问了大家一个问题:“之前让你们考虑的关于学习小组的事现在都考虑得怎么样了?”

    第一百六十一章 什么叫装逼

    什么学习小组,什么考虑?哦哦哦,这么回事啊,不说还真的都给忘了……

    “现在来说说,你们考虑的结果是?”

    结果没人吭声,杨老师只好随便叫了几个同学发表一下意见。

    代表人物之一,虞文佑:“我觉得反正就剩半个学期就要分科了,分不分组也就无所谓了。”

    全班第一个组建学习小组的就是他,现在居然说这种话,绝壁是看出来杨老师对这事不感兴趣才故意这么说的。

    马屁精,众人纷纷用向他投以鄙视的眼神。

    代表人物之二,于睿:“不需要,麻烦。”

    代表人物之三,叶韵:“不需要,麻烦。”

    代表人物之四,严朵:“愿意参加的就参加,不愿意的就不参加。”

    代表人物之五,赞成严朵。

    之六……

    之七……

    之八……

    之五十二……全部赞同严朵的意见。

    于是严朵的提议四十九票通过,杨老师拍板确定。

    下课后,郝云舒问道:“这和以前有什么区别吗?”

    严朵耸耸肩:“要的就是这个效果啊。”

    郝云舒完全没理解:“什么叫要的就是这个效果?”

    严朵说:“你肯定没看上期的校园月刊,上面有今年的校园文化建设方案,最主要的一条就是各类文化小组,比如历史文化小组,英语特色小组等等,所谓的学习小组就是文化小组的雏形,大概是让我们先适应一下这种‘小组文化’。只不过下个学期我们就要分科,所以学校现在没有对我们做太严格的要求,到了高二估计就会强制进行分组了。”

    当然这些并不完全是严朵从校园月刊上看到的,而是重生前真实发生过的事。

    这一次学校大张旗鼓推广的校园文化建设方案,由于主题不明确,构架一团糟,折腾了几年后不了了之,所以被后面几届的学生戏称为遍地撒网文化。

    郝云舒还是没懂:“听你这么一说我怎么越来越觉得这件事情很无聊?”

    严朵说:“就是很无聊啊!所以杨老师压根就不希望我们参与进去,你没见他对这件事一点都不热心,纯粹是在应付差事。所谓文化小组唯一的意

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