在日本的漫画,动画,轻,乃至青春热血校园剧中,转学生都是一个必不可少的要素。

    这种转学生,或许是高傲的千金大小姐,然后经历了重重磨难啊挑战啊,最后终于是跨过了无数轻喜剧似的玩乐似的开心剧情,然后走到了最后,一定是磨灭了自己的心性,获得了羁绊和朋友。

    或许是各方面都很优秀的超级优等生,然后偏偏喜欢上了男主角也喜欢的女孩子,然后两个人开始了一系列的斗争,最后一定是优等生取得了绝对的胜利,男主角悲愤逃走,然后女主角却表示自己还是只喜欢男主角,然后追出去跑,光是这个剧情一般情况下就需要30分钟到一个小时不等。

    当然,还有一种大类,就是转学生是来自异世界,或者是来自什么特别厉害的超级大组织的特工,然后这种展开一般来说,都是这个学校里隐藏着一个超级无敌的SSS级别的新生,可是偏偏不会使用自己的能力,战斗力不足,威力也不行,然后就是如何磨练技术,和众人培养羁绊,最后一般情况都会和自己最亲密的人来个诀别什么的。

    然后还有一种,就是主角本人就是转学生的。

    总而言之,在日本,一提到转学生,都会伴随着这种奇妙的剧情(特指文学创作),佐天泪子在听说了自己学校即将来一个转学生的时候,脑海里已经升起了无数的推测。

    俗话说,当你想吧一件事告诉所有人的时候,最好的方法就是告诉一个女人。

    虽然这话里有着淡淡的性别歧视的味道——因为你就算告诉一个男人,他也很可能喝醉了酒之后说胡话,或者是聊天聊到痛快的时候就说漏嘴了——不过蕴含的道理是隽永的。

    这句话告诉我们,如果你想保守秘密,那么就不要把它告诉任何一个人。否则,只要有一个人知道了,自然就会有其他无数人知道。

    现在就是这样。

    你想呀,佐天泪子得知了有转学生,肯定要和自己的好友初春饰利聊聊的吧?也得和其他玩得来的同学聊聊的吧?

    然后初春再和初春的朋友一说,自然就更加有传播性了。

    正所谓,一传十,十传百,仅仅一个晚上,除了没什么朋友的,和不怎么上网的同学,大家都知道有一个转学生要来了。

    是男,是女,是高,是矮,是胖,是瘦,是超能力者,还是大组织的特工?莫衷一是,谁也说不清楚。

    因为谁也不知道,自然期待就会直线上升,大家都在期待着这个新的转校生到底是个什么人。

    (哼哼哼,我可是知道的。)

    佐天泪子心里这么想着。

    今天也是一样,佐天泪子的班级里,在上课之前,充斥着学生们的各种小声推测,话题无一例外的都是今天的转校生,作为流言的发起者,和最大知情人,佐天泪子自然有一种小小的骄傲。

    那种,别人都不知道,就我知道的与众不同,鹤立鸡群的骄傲感觉。

    (既然是川神说的,肯定是他们研究所的人嘛!虽然具体是谁推测不出来,搞不好就是川神本人呢?嘻嘻,那样就有乐子了。)

    佐天泪子这么想着。

    “好了,大家安静一下。”

    讲台上,老师推了一下眼镜,大家过于热情的讨论着转校生的话题,谁也没注意到老师已经来了。

    光是这句话,还不足以让大家全部安静下来,于是,老师只能再次干咳一声,道:“大家都安静。今天有转校生要过来。”

    这一句话,直接让大家鸦雀无声。

    这种过于巨大的反差让人有一种奇妙的感觉,老师甚至感觉自己是不是被整蛊了。

    这里足以看出大家对转校生的期待。

    女孩子们的心情,是转来一个非常可爱的女孩子,宠物似的那种,或者是来一个超级帅哥,单身的那种。男孩子的心情,是转来一个非常漂亮的美人,单身的那种,或者是一个特别特别聪明的男孩子,肯借作业抄的那种。

    “好了,新学生请做一下自我介绍吧。”

    刷拉。

    门打开了。

    在一片死寂中,所有人的目光都看向了门口。

    穿着灰黑色学生上衣的男孩子大踏步的走了进来,黑色的碎发,红色的风镜,嘴角洋溢着轻松又淡然的笑容。

    “大家好,我是川神响也。今天转入栅川中学。请多指教。”

    随着他的说话,黑板槽里面的粉笔灰被水分吸附,随着川神的控制,在黑板上呈现出川神响也四个大字。

    大家还是沉默。

    一开始,大家都没有反应过来。

    不知道是哪个女生起了个头。

    “那不是新的LV5吗?!我看过他的采访!”

    一提采访,几乎所有人都炸开了锅。

    “啊啊啊!确实!也带着风镜呢!”

    “啊!我死了,真人比电视上帅多了。”

    “虽然电视里是红色运动服,但是穿校服也好帅啊!”

    “川神大人~”

    当然了,无一例外是女孩子们发出的声音。

    对于男人而言,一个长得帅气,作风酷炫的男人自然不是什么好人,毕竟这个年纪的男孩子,正处于对异性开始关注点的年纪,如果自己表白的女性直接说,自己喜欢川神,所以拒绝他,那就真的蛋疼了。

    不过,说真的,男人也没有狭隘到因为这么简单的理由就去恶意欺负他就是了。

    能不能合得来,关键还是看他合群不合群。比如能不能一起玩游戏啊,一起运动啊,把作业借来抄一下啊之类的。

    不如说,对于男子初中生而言,愿意把作业借给他们抄的人,那就是自己最佳的搭档啊。

    对,这里是初中。

    栅川中学是初中高中混合的学校,不管是知名度还是实力,都只能算是学园都市的三流水平,就算往好里说,也是二流偏下的水平。

    这种学校的运营,可以说是最为艰难的。因为每况愈下嘛。

    毕竟,学园都市的学校竞争激烈,尤其是生源,有能力的,有才华的学生,会优先被那些厉害的学校吸收走。比如专门吸收LV3以上的女子学生的常盘台,和以综合实力NO.1著称的长点上机学园。

    新生里,本来好苗子就不多,先被这两个大学校给吞了一部分,然后还有其他诸多学院一起抢学生,最后真正到栅川中学的,没几个。

    而且,超能力这回事,其实还是蛮看天赋的,后天的学习虽然重要,但是却也没有重要到那种程度。

    天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这是爱迪生的名言。

    但是这句广为流传的名言,还有后半句:这百分之一的灵感,远比那百分之九十九的汗水更重要。

    否则的话,为什么科学家要在研究所里做研究,而不是去健身房呢?在那里流汗可比呆在房间里吹空调流的多多了。

    科学上,只有那百分之一的灵感,指明了前进的方向之后,那些努力才会铺成通往成功的道路,如果没有灵感,只是一味的努力,最多只能成为一个学识渊博的匠人,而非真正的发明者。这种人很擅长改良改进,却很难提出颠覆传统的东西。

    在人类都用蜡烛的时候,只有爱迪生完成了电灯。先定下一个目标:颠覆传统的照明方式,要用更加高效的照明工具,然后努力尝试多种材料制作灯丝。

    超能力也是一样,很多人的超能力晋升都是极为缓慢的,学校说到底,终归只是一个外力,是那百分之九十九中的一部分,如果没有本人百分之一的灵光一闪,也是很难得到晋升。

    既然超能力无法得到晋升,自然就更加的……对吧?

    川神听到的说法是:栅川中学这次是下狠本了。得知有川神响也这个没有所属的学生之后,马上开始跟神谷所长洽谈,希望他能入学。哪怕只是短暂的入学也好。

    希望他能在大霸星祭上带领栅川中学豪夺冠军,至少,打出风采。

    大霸星祭是学园都市的最重要的庆典之一。

    在这个活动期间,整个学园都市是对外开放的,也就是说,平日里不允许进入这里的外人,可以毫无阻碍的进入。

    学生们,家长们,其他的观光客们,都会来这里。

    大霸星祭是一个类似运动会的比赛,不过说实话,比起运动会,更加像是超能力展示台,因为这里不禁止超能力。

    一开始为什么举办这个,已经没有人知道了,不外乎是让家长看看自己的孩子还安然的在学园都市里生活吧。可是现在,已经变成各个学校展示自己风采的类似招生会的东西了。

    上一届的冠军是长点上机学园,亚军是常盘台,今年不出意外,还是这两个学校争夺一二名。

    可是,川神的存在,让栅川中学的运营者看到了希望,如果能把学园都市新晋的LV5吸收进来,自己的学校就会变得的更加著名,也更加的有吸引力。

    这样,以后新生的入学率也会提高,入学人数多了,自然好苗子的数量也有可能随之增加。到时候只要在大霸星祭打出不错的成绩,就自然能让原本每况愈下的运营状况有所改善。

    因此,栅川中学是真的下了大工夫,从神谷所长哪里弄到了川神这个决战兵器。

    其实,还有很多学校都曾经想到了一样的事情,除了常盘台这种女校之外,第一个被神谷所长pass的就是长点上机。

    因为……

    一方通行就是长点上机的学生。让川神过去,那不是得打起来?

    然后就是其他的学校。

    老实说,神谷所长pass掉的学校,都是在超能力上颇有一把好手,教育理念优秀的学校。

    他虽然现在需要钱,但是却不希望川神这个好材料,染上太多别人的颜色。所以,他选择栅川中学的原因,就是这个学校的超能力教育不怎么样……不得不说,真的是非常讽刺呢。

    至于其他的因素,在LV5面前都可以开绿灯。

    比如,川神的年龄,差不多应该是读高三的。可是他并没有接受过传统教育,所以在入学测试的时候,成绩并不算好。

    校方也不知道从哪里打听来的,好像川神和佐天泪子的关系不错,虽然一般来说,学校是不鼓励学生早恋的。可是啊,那可是LV0的佐天泪子小姐啊,老实说,校方也基本放弃了让LV0铁树开花的机会,还不如让她活用自己的美貌和青春,把LV5拴在自己的学校里。

    如果他的女朋友呆在栅川中学,他也不好推说吧?

    不得不说,很多时候,学校作为偏重商业的机构,有着颇多的无奈。

    班主任老师也是颇为头疼,一般来说,这种LV5的学生都是心高气傲的存在,自己何德何能教育他们呢?来栅川中学教书,就是看中了这里超能力培育不怎么样,自己就算浑水摸鱼的当个南郭先生来滥竽充数也无所谓。

    现在居然要自己教育LV5?开什么玩笑……自己哪有那种能力。

    还好,校方也跟她透露过对川神的态度。

    “他想干什么就让他干,他想搞什么就让他搞,别太难为他。然后,听说川神响也君,和你们班的佐天泪子认识,好像还有人见过他们一起在外面玩耍的景象。我这么说,你能明白吗?”

    老师那里不懂?

    这种大人的思维模式她当然很清楚,这大概是让班主任唯一觉得松心的地方了:自己只要尽可能的安排川神和佐天一起就完了。

    他要逃课就逃吧,反正自己管不住的。

    看着教室里沸腾的景色,一般来说,教师应该说什么:“大家都安静,有问题下课再问”什么的。不过老师看看川神,改口道:“我知道大家都对LV5有很大的好奇,那么,这节课咱们就改成自习,大家畅所欲言吧。川神君,现在讲台就交给你了。来回应大家的热情吧。”

    班主任老师很自然的吧话题踢给川神,自己做到教师角落的备用椅子上,当一个旁听者。

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