十一月底,到了学校举办跳叉市场的日子。那天,儿子显得并不激动,他问我家里哪些玩具能拿去卖,我说:“能把不好卖的东西卖出去那才叫真本事。”

    儿子二话没说,他提起上次跳叉市场卖剩下的东西出门了。他在跳叉市场表现如何?他的日记里这样写到:

    今天是我第二次参加跳蚤市场。

    一开始,我还是那老一套,大呼小叫,但无论怎样喊也没人来买东西。面对过时的玩具,我灰心了。可周围小朋友一个个忙着讨价还价的情景刺激着我,我心想决不能输给他们。

    灵机一动,我把东西拿在手里,编着儿歌高声唱起来,终于有小朋友“可怜“我了,开始买我的东西。但这个办法只“红”了一会儿,小朋友们象机灵的小鱼不上当了。我一数,才三块五角钱。

    买卖太难做了!怎么办?

    给学生卖不出去,那就打老师的主意。卖给谁呢?

    张老师家是个男娃娃,刚上学前班,十八般兵器肯定喜欢。我走上前说:“张老师,您看这个漂亮吗?”

    张老师眼晴亮了一下,把东西拿到手里看了看。我看有希望就赶紧说:“这是我二爹从北京带来的,是精品,20元买不买?您儿子肯定喜欢。”

    “太贵了,10元钱行不行?”张老师迟疑了一下说。

    看张老师出价时眼晴并没有离开兵器模型,我故意做出要回东西的举动,说:“张老师,这是正品,您现再拈拈份量,10元钱,价太低,最少也地15元。”

    “15就15。”张老师冲动地说。

    这次跳蚤市场,与上次没法比。上次大家互相赶热闹,买卖机会多,钱是一角一角互相积累起来的。这次小朋友们变得理智了,有的同学连一角钱的东西都没卖出去。我以18、5元,比上次多10元的战绩再次成为全班冠军,心里美滋滋的。

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