快穿毁灭位面:关门,放男主!_分节阅读_1051
快穿毁灭位面:关门,放男主! 作者:贱贱喵
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快穿毁灭位面:关门,放男主! 作者:贱贱喵
苏河翻身坐起，总觉得听到了很不和谐的声音，于是赶紧飘着下房顶，去了爷爷的房间。
原文中的男主只能看到于子辰一个灵体，现在的于子辰，似乎也只能看到他一个鬼魂。
刚才在于子辰家里，就还有两个鬼魂，于子辰却没看到。
那两个人好像是一对情侣，是几年前电梯故障的时候一起摔死的，都看得很开，所以并不会对活人作怪。
苏河飘进了爷爷的房间，发现爷爷正在开坛作法，手中拿着的稻草小人身上，贴着写了数学老师名字的字条。
上面还有数学老师的生辰八字。
苏河想阻止爷爷，可他太弱，爷爷不让他靠近，他就根本靠近不了。
他在一旁劝说，可爷爷却仿佛听不到一样。
一切结束后，爷爷对苏河说：“爷爷已经不配再做神主了，但是，爷爷给乖孙报了仇，所以不后悔。”
“爷爷杀了老师？”
“只是让他做几天噩梦……会不会发疯，就看他自己了。”爷爷说。
“爷爷。”
“乖孙，爷爷很快就会被夺去神主的资格，以后就再也看不到你了，爷爷把手链给了白天那个小子，你去找他吧。”
第570章：幽灵男友（06）
苏家的人，世世代代就是这么过来的，凡是到了一定的年龄，只要心思纯正，就都会被赋予神主的资格。
至于得到神主资格的人想不想坐上这个位置，愿不愿意留在神社，都是自愿的，不会被强迫。
只要神主起了坏心，做了诅咒人类之类的事，就会被剥夺神主资格。
被剥夺资格的神主不再具备任何相关的能力，也会变得无法再看到任何灵体。
爷爷诅咒了数学老师，知道自己很快就会被剥夺神主资格，所以才会说再也无法见到苏河了。
而爷爷口中说的那串手链，其实并没有什么用，只是苏家的传家宝。
不值钱，但是是一种传承，更是一种执念。
苏家如今只剩下爷爷和三爷爷两个老头子，手链在他们手里也只会被很快带进坟墓。
而昨天于子辰出现的时候，爷爷就发现于子辰和苏河之间那种灵魂的羁绊。
所以他才会将手链给于子辰。
孙子的灵魂在神社会得到庇护，可如果他这老头子和孙子的三爷爷都离开了，乖孙在神社就肯定会觉得寂寞。
所以爷爷才会让苏河去找于子辰。
那串手链是苏家的传家宝，自然也会庇护苏家的子孙，所以苏河待在手串身边，也会得到庇护。
只要在手串身边，就不会有凶恶的鬼魂敢对苏河做什么，也不会有鬼差来将苏河带走。
爷爷希望，乖孙子是在自己愿意的情况下，离开这个尘世。
*
第二天，苏河早早的就去了学校，进到126班教室，在于子辰的位置后面“坐”下来。
于子辰进来的时候，苏河看到对方手腕上的手串。
灰黑色的木珠，上面似乎散发着非常亲切的灵气。
原文中，爷爷并没有将手串给于子辰。
是因为没有见过他吗？
于子辰还在楼下就知道苏河已经来了学校，只是他不知道苏河在哪里，他想下课后去找对方，却没想到对方会在他的教室。
恋耽美
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快穿毁灭位面:关门,放男主! 作者:贱贱喵
苏河翻身坐起，总觉得听到了很不和谐的声音，于是赶紧飘着下房顶，去了爷爷的房间。
原文中的男主只能看到于子辰一个灵体，现在的于子辰，似乎也只能看到他一个鬼魂。
刚才在于子辰家里，就还有两个鬼魂，于子辰却没看到。
那两个人好像是一对情侣，是几年前电梯故障的时候一起摔死的，都看得很开，所以并不会对活人作怪。
苏河飘进了爷爷的房间，发现爷爷正在开坛作法，手中拿着的稻草小人身上，贴着写了数学老师名字的字条。
上面还有数学老师的生辰八字。
苏河想阻止爷爷，可他太弱，爷爷不让他靠近，他就根本靠近不了。
他在一旁劝说，可爷爷却仿佛听不到一样。
一切结束后，爷爷对苏河说：“爷爷已经不配再做神主了，但是，爷爷给乖孙报了仇，所以不后悔。”
“爷爷杀了老师？”
“只是让他做几天噩梦……会不会发疯，就看他自己了。”爷爷说。
“爷爷。”
“乖孙，爷爷很快就会被夺去神主的资格，以后就再也看不到你了，爷爷把手链给了白天那个小子，你去找他吧。”
第570章：幽灵男友（06）
苏家的人，世世代代就是这么过来的，凡是到了一定的年龄，只要心思纯正，就都会被赋予神主的资格。
至于得到神主资格的人想不想坐上这个位置，愿不愿意留在神社，都是自愿的，不会被强迫。
只要神主起了坏心，做了诅咒人类之类的事，就会被剥夺神主资格。
被剥夺资格的神主不再具备任何相关的能力，也会变得无法再看到任何灵体。
爷爷诅咒了数学老师，知道自己很快就会被剥夺神主资格，所以才会说再也无法见到苏河了。
而爷爷口中说的那串手链，其实并没有什么用，只是苏家的传家宝。
不值钱，但是是一种传承，更是一种执念。
苏家如今只剩下爷爷和三爷爷两个老头子，手链在他们手里也只会被很快带进坟墓。
而昨天于子辰出现的时候，爷爷就发现于子辰和苏河之间那种灵魂的羁绊。
所以他才会将手链给于子辰。
孙子的灵魂在神社会得到庇护，可如果他这老头子和孙子的三爷爷都离开了，乖孙在神社就肯定会觉得寂寞。
所以爷爷才会让苏河去找于子辰。
那串手链是苏家的传家宝，自然也会庇护苏家的子孙，所以苏河待在手串身边，也会得到庇护。
只要在手串身边，就不会有凶恶的鬼魂敢对苏河做什么，也不会有鬼差来将苏河带走。
爷爷希望，乖孙子是在自己愿意的情况下，离开这个尘世。
*
第二天，苏河早早的就去了学校，进到126班教室，在于子辰的位置后面“坐”下来。
于子辰进来的时候，苏河看到对方手腕上的手串。
灰黑色的木珠，上面似乎散发着非常亲切的灵气。
原文中，爷爷并没有将手串给于子辰。
是因为没有见过他吗？
于子辰还在楼下就知道苏河已经来了学校，只是他不知道苏河在哪里，他想下课后去找对方，却没想到对方会在他的教室。
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