“而最常见的魔法药剂,莫过于可以从生命神殿购买到的那些治疗药剂。”身材发胖,头顶微秃的费斯介绍着,从袍子里取出一个透明的小球,小球中间漂浮着一小滴淡红的液体。

    和米涅尔玛送给自己的那颗珍贵的五阶药剂有些类似,只不过表面没有叶脉的标记,莫林观察着。

    “比起那些恢复性的魔法,治疗药剂的作用要复杂并广泛许多,正如我之前介绍的那般,恢复性魔法可以治愈普通的伤口,祛除常见的疾病,甚至短暂地充沛体力,但对于魔力造成的创伤,隐秘却致命的诅咒,甚至灵魂的凋零,治疗药剂的作用便显示了出来。”

    “这门课程这一学年中,唯一的实验性作业,要求每个学生**完成一份稳定的一阶药剂,占总成绩的百分之四十。”费斯说道:“不过在刚开学的这几个月中,我对你们的调剂水平并不会抱有任何期待,要记住,这是一个需要耐心的课程,是一门需要汗水的技艺。”

    结束了课程介绍,他正式开始授课,将之前抱进来的那盆植物摆放在木桩讲台上:“现在,每个小组,到教室周围取一盆植物,我们来讲解植物的结构与生命周期。”

    艾玟诺起身去搬植物,而莫林趁着教室中短暂的喧哗低声问组长:“蒂尔娜,你听过捣蛋鬼联盟不,中午的时候迈克学长说把我当成候选成员什么的。”

    维斯魔灵笑道:“虽然我们学院的学生不多,但却有很多学生组织,其中有一些甚至有着相当久远的历史,捣蛋鬼联盟算是一个。他们平时都一副神秘兮兮的样子,但只是群想要找学校规则的漏洞,比较叛逆的学生吧。”

    少年松了口气,不过他又问道:“费斯老师一直都这么和蔼的吗?”

    蒂尔娜回答:“是啊,他也在学院任教好久了,怎么?”

    莫林摇了摇头说:“没事,似乎小黑不太喜欢他。不过可能也是因为面生的原因,它胆子一向很小。”

    在费斯老师开始正式讲课后,少年脑海中再次出现了那个模糊的声音,问他是否要学习这次课程的内容。

    没有丝毫犹豫,莫林回答了否,果然那种睡意没有出现,一切正常。

    而且,少年发现,虽然这节课讲的不少知识以前自己都从书上看到过,但这样参考着一株真实的植物来学习,要比树上的那些插图生动许多。

    第一堂的植物与药剂概述课程,没有出现什么特殊的事情,唯一值得一提的是马卡斯,他因为对叶脉的漂亮的切剖,而获得了费斯的一声称赞,同时还有一分的加分。

    ……

    晚上没有课,几人在水音休息室里交谈。

    “真是,什么时候才有战斗的课程啊!”巴伦的情绪明显有些低落,第一天的课程全都不是他喜欢的类型,还被迫从悬崖上跳了下来,真是饱经折磨的一天。

    “明天?”马卡斯查了查,笑道:“明天只有一节机械与制造学派的课程:单位与计算。战斗课程要等到后天。”

    在托德尔大陆,一年为三百三十三天或三百三十四天,每三年过一次最盛大的节日——斯塔节。而一年则按照天空的星座被分为十二个月份,每个月份二十七天至二十八天,又被分为四周,对于学院的学生,周末的一或二天是固定的休息日。

    “马卡斯,你这两天有看到你姐姐吗?”莫林问了一句,小黑正玩弄着那根树枝般的手杖。

    格索克少年打了个哆嗦,说:“没,没有。她说开学之后会比较忙,也没来管我,你找她有事?”

    “这样么……没什么紧急的事情。”少年轻吐了口气,想毕米涅尔玛也应该知道,欧诺罗姆老师没有回来的消息了。

    他从小黑手中抢过魔杖,确切的说,是连带同揪着杖柄叶片不放的小黑一起,问道:“蒂尔娜,我们什么时候才会用到魔杖?我看了看这周的课表,没发现这类课程啊。”

    “魔杖啊,”维斯魔灵解释说:“等我们进行魔力感知的时候会有用到,不过那是下半学年的课程,在那之前要学习很多准备性的知识。魔力感知与锻炼是一项很复杂的事情,也是为什么你们人类在十二岁前不锻炼任何魔力或精神力量。”

    “还要等半年时间吗?”几个少年都有些按耐不住目光里的期待,能够锻炼魔力,才意味着真正迈入了职业者的大门。

    ……

    让马卡斯格外失望的是,他所期待的机械与制造学派的课程:单位与计算,上课地点并不在机械浮空要塞中,而是在山脚战斗与指挥学派的城堡里。于是便也没机会趁此去浮空岛屿上游览一番。

    而更出乎新生预料的是,上课的老师竟然是一个地精。

    “就该知道,除了地精以外,怎么可能还有生物取瓦瓦呱啦·尖鼻子这样的姓名。”马卡斯小声嘟囔着。

    尖鼻子老师长得和其他地精一个模样:不足一米的身高,头上稀疏的毛发,尖尖的耳朵和鼻子,还有相对硕大的眼睛与显眼的绿色皮肤。如果对地精相貌特别熟悉的话,也许能发现他的鼻子要更尖一点,不过莫林并看不出任何区别。

    相比于其他种族来说,地精们对知识的传承要保守许多,他们更偏向于死守知识的秘密而赚取金币,并只在利益相关的团体内传播自己的学识。不过在神圣联盟成立以后,他们也努力做出了改变,比如创办了著名的哥布林学院并对外招生。尽管对金币的狂热没有丝毫减少,但比起战火纷飞的年代,他们还是更喜欢和平,于是认同了秩序神殿对于知识传承的方法。

    瓦瓦呱啦老师正踩着炫纹屏障,浮在讲台前,以他的身高来说,算是穿着一条格外长的袍子。他伸出一根嶙峋的手指,用地精们高而细的声音说道:“在课程开始前,请同学们抬头看天花板。”

    莫林抬起头,看到圆形的教室顶部是一片混沌的景象,各种线条组成的形状,成百上千的旋转的飞星,扭曲的表盘与飘落的树叶。

    “你们已经上过一节安娜教授的魔法史,她应该强调过了文字对我们文明的影响,如何让我们传承一代代的经验。”尖鼻子地精老师眉飞色舞地说着:“而我们这节课,讲授的是另一类帮助我们认识世界的东西,单位与计算。”

    “单位,让我们可以定量地看待事物,时间,重量,体积,力道,温度,距离,速度,魔力容量,魔力强度,太多太多……”他掰了好几遍手指,一个个地说着:“在单位之前,我们只通过主管的感受来感知事物,但即使精神力量再强的强者,他的感知依然会有波动,会受到实力,心情,状态,等等因素的影响。人们讲述同样一个火球的威力,有的人会说很强,有的人则觉得很弱,交流尚不能达成,更别提深入的研究。”

    “于是人们渐渐使用客观的描述方法:定量单位。”瓦瓦呱啦打了个响指,空中一个闪光的单词:“定量”,“就如同通用语的广泛使用一般,依靠人们的努力,最终建立了统一的单位体系,被称为克格里斯单位制。”

    “请记住这个名字!”

    “接下来一个学年中,你们将学习克格里斯单位制中所有的单位,它们间的转化与分析,它们建立的过程与原因。”

    瓦瓦呱啦继续讲着:“而这门课程的另一半内容,计算,会更加重要,也更加困难。通过数字与单位,我们可以客观地描述自然的变化与过程,更重要的是,法术模型的建立。”

    终于提到了魔法,莫林顿时来了精神。

    “在最初的学者们研究魔法时,往往根据一闪而过的灵光,模糊的感觉,去寻找并改良稳定的法术模型,而随着法术模型渐渐地变得复杂,法师们开始发现这种方法进展太过缓慢,于是开始运用计算,通过纯粹理论上的运算与研究,便能找到最精确的模型改进方法。后来渐渐形成了完整的体系,这种计算方法也被更多地运用与其他方面,比如魔法机械,魔法卡牌,商业运输等。”

    “所以,这将是你们,尤其是想进入古典法师学派或机械与制造学派的同学,最基础的课程之一。”尖鼻子老师总结道。

    “现在,请看向黑板,”随着他再次打了个响指,原本空空如也的黑板上多出了许多运算式。

    “我知道你们,尤其是一些贵族家的孩子,或许已经接触过这方面的知识,现在给你们一个机会,”瓦瓦呱啦说道:“最先正确得出这几行运算式答案的学生将获得加分,也可以换成等数量的金币!”

    马卡斯明显对此并不陌生,已经拿出笔纸开始计算。

    蒂尔娜则自顾自地看着一本书,她唯一没有通过的课程是魔力感知,至于这些课,都只是来陪同自己几个新生组员听课的,并不主动回答问题或以此获取加分。

    至于剩下三人,莫林,艾玟诺,还有巴伦,则纷纷一头雾水。

    派克老爹的书架上确实有这方面的藏书,少年也看过几本,可问题是,他仅仅只记住了那些长相奇怪的等式而已,对于计算方法什么的,虽然死记在脑袋里,但从来没花过半点心思去理解,自然也完全不会。

    黑板上总共五道题的样子,坐在教室另一边的艾莉丝已经报出了第一道题的答案:“四十七。”

    “正确,加一分。”尖鼻子老师说道。

    马卡斯懊恼地哼了一下,连忙去看第二道题目。

    而就在此时,莫林感到,自己的中指戒痕中,小黑突然传来了一连串的声音。

    不同于以往那种模糊的意思,这次是表达清晰的五个数字:四十七,二又二分之一,五千零五十,零,一又千分之六百十八。

    看了看黑板上的题目,刚好五道,这是……?

    少年一愣,莫非是这五道题目的答案吗?

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